Vous êtes éducatrice ou éducateur en milieu scolaire dans une école primaire publique au Québec depuis au moins 1 an ?
Ce projet de recherche pourrait vous intéresser.
La recherche-action vise à concevoir, élaborer et mettre à l’essai une structure collaborative pour les équipes-écoles au primaire, visant à reconnaitre et valoriser le rôle éducatif du personnel travaillant dans les services de garde en milieu scolaire.
Votre participation consisterait à prendre part à un groupe de discussion d’une durée de 2 heures en visioconférence avec cinq à sept autres éducatrices ou éducateurs en milieu scolaire. Vous serez invité(e) à répondre et à discuter de votre expérience en milieu scolaire à partir, notamment, des questions suivantes :
- Comment évaluez-vous la reconnaissance et la valorisation de votre rôle à l’école, en particulier au niveau éducatif ? Par exemple par la direction de l’école et le personnel enseignant ?
- Collaborez-vous actuellement avec le personnel enseignant et les autres membres du personnel de l’école ? Quelles formes prennent ces collaborations ?
- Quelles seraient vos besoins et vos suggestions pour favoriser la collaboration entre le personnel travaillant au service de garde à l’école, la direction de l’école et les autres membres du personnel scolaire (dont les enseignant-e-s)?
Une demi-journée de libération est prévue pour faciliter votre participation.
Pour participer, veuillez remplir le questionnaire de sélection.
Chercheuse principale :
Julie Larochelle-Audet Professeure au département d’administration et fondements de l’éducation Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal